贵阳幼儿师范高等专科学校校企合作项目—智能仿真婴儿教学应用培训圆满结束

2018年11月16日，贵阳幼儿师范高等专科学校与幼乐美教育研究院校企合作项目“人工智能仿真婴儿教学应用培训”在贵阳幼儿师范高等专科学校圆满结束。幼乐美教育研究院魏珉老师和贵阳幼儿师范高等专科学校学前教育及早教专业的一线教师们共同完成了此次培训。

据IEDU了解，人工智能仿真婴儿是目前世界上最先进的婴儿模拟器，它可以模拟真实婴儿饥饿、哭闹、打嗝等生理需求和行为，并提供如演示、日常照顾、领养等多种的教学模式。在领养模式下还可以将不当的操作数据上传至后台，形成分析报告，以便明确操作不当之处。人工智能仿真婴儿的出现极大缓解了院校学生实习实训难、成本高的尴尬处境，以及为学生上岗就业甚至为人父母打下良好基础。

在培训研讨中，魏珉老师就人工智能仿真婴儿的程序设定及操作、领养及报告分析、教学应用三方面为在场教师进行了深度讲解。在场教师对仿真婴儿有着极高的兴趣，男教师也积极参与，动手实操体验给婴儿换尿布、喂奶。教师们利用中午时间对仿真婴儿进行领养体验。同时，双方就人工智能仿真婴儿的实训项目设置及应用进行了交流与讨论，本着实现教学落地应用的目的，魏老师分享了幼乐美教育研究院设计的应用方案，在场的一线专业教师也针对本校教学应用的实际情况进行了分享与研讨。

目前，幼儿教师流失现象日益严重，学前专业学生毕业后较少从事幼师工作。通过人工智能仿真婴儿保教保育的实训学习，学生可增加就业的砝码，进行幼师、早教工作双向选择，拓展就业方向；在教学课改的大背景下，院校可借助人工智能仿真婴儿开展特色保教相关课程，也可通过仿真婴儿实践课程面向社会上毫无经验的“准妈妈、准爸爸”进行社会性质的服务与培训。

基于对于社会需求的相同思考，促成了校企双方对人工智能仿真婴儿教学落地应用的深度研讨。未来，校企双方会在课程共建、人才培养、学生实训等更多方面展开深入合作，深入推进“产教融合，协同育人”的办学模式，助推院校培养更多高素质幼教人才。

文章来源公众号：IEDU产教合作联盟返回搜狐，查看更多