今年是“双减”政策实施后的第二年，根据要求，小学一二年级不再进行纸笔考试。为破解城区学校小学一二年级无纸笔“考试”难题，5月16日，岳池县九龙城区教育督导责任区在实验学校举行了小学低段无纸笔模拟考试现场观摩会，观摩结束后与会人员就考试模式、考试内容等方面进行了深入交流和研讨。
在岳池县实验学校无纸笔化模拟测评活动现场，该校精心组织，以创意十足的无纸笔化闯关测评“替代”期末考试，将测评场地布置成“游园活动”模样，教师们精心设计的“拼读小能手”、“朗读小明星”、“书香小少年”、“表达小天才”、“口算小达人”、“思维小天才”、“实践小超人”等创新过关题卡使测评充满游戏趣味，参与测评的孩子，手拿一张精美的“测评闯关卡”，穿梭在不同项目间，完成任务后，“闯关卡”上会被老师贴上数量不等的鲜红“星星”或给予相应等级。
“我这是第二次参加这种不用纸和笔的考试，我觉得非常有趣，而且我还从中学到了很多知识。这次考试我也考得很好，都是全优。”实验学校二年级九班学生孙力拿着贴满了鲜红“星星”的“闯关卡”，脸上洋溢着开心的笑容。
无纸笔现场观摩结束后，实验学校教务处负责人杨淇淳分享了该校学科能力测评的成功经验：“无纸笔测试，不仅让学生知道了学习的重要性，也让学生尝到了成功的乐趣，有着别样的魅力。我校长期坚持学科能力测评，不断创新考核方式，将语数英体美等多种科目全面整合在一起，创造性设计游戏关卡，通过过关集星的方式，设置出多个模块，让学生乐于学习，乐于考试。使教育评价不再局限于书面成绩，令老师与家长可以多元全面公正的审视学生整体情况，深受师生及家长好评。”
无纸笔测评让课程不止于课堂，学习不止于教室，真正打开了学生学习空间，将动手、动口、动脑结合起来，实现了多主体、多视角、多元化的评价。城区各学校负责人纷纷表示，小学低段无纸笔考试注重的是激发学生的学习兴趣，通过“乐考”实现“乐学”，减去学生沉重的课业负担，有利于巩固学生基础，拓展学生思维。九龙城区教育督导责任区吴勇强调，本期期末城区各小学一、二年级均要大力推行小学低段无纸笔考试，希望各校积极自主创新期末考试形式，设计“花样”情景，让学生在乐中考、考中学。
县教研室副书记周锡明同志强调了“双减”政策出台后学校推行无纸笔考试的重要意义。他指出，小学低段非纸笔测试相较于以往，最大区别在于把学生从单一的语数卷面考试中“解放”出来，重点考核学生学科核心素养，考核具有实践性和娱乐性，考核内容更加灵活随机、全面。考核主体除了学生、老师外，家长和志愿者也可参与其中，提高了评价的社会参与度。无纸笔测试通过辨一辨、讲一讲、摆一摆，说一说、读一读、认一认等方式，将学业评价变成一次次自我挑战的快乐之旅，让学生在“读中悟”“算中测”“拼中玩”，这样的测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求，有利于促进学生身心健康发展。他希望城区各学校要摒弃彷徨观望态度，大胆创新评价机制，敢于正视困难，迎难而上，营造学校良好育人生态。
县教育工会主席吴志明指出，教育在于启智增慧，在于点燃生命。
各学校要积极践行“五育并举”教育方针和“双减”政策，全面推进与发掘非纸笔测试模式潜能，大胆改革教学评价方式，通过过程性、激励性、发展性评价，让有智慧、有温度的教育惠泽每一个孩子，做到减负不减质，减负不减责任，以优异的成绩，成熟的姿态，奋力谱写岳池教育新篇章。(通讯员 刁志斌)
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