勇担人才培养重任

多项荣誉彰显东方师资力量

通过对集团旗下240余所院校的教师进行评选，最终在授课老师、班主任老师、创就业指导老师和职能部门“老师”中，选拔出了57位优秀教师。“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。”颁奖典礼现场，中国东方教育集团董事会主席吴伟表示，为师者师风要正、师责要强、师能要进、师德要高，好的教育工程需要长周期、精细化“施工”。

在各大重量级赛事中获得各类奖项600余个；数位老师荣获五一劳动奖章、省级技术能手称号……近年来，中国东方教育集团坚持高质量发展战略，在提高研发能力、提升教学品质、推动产教融合等方面不断努力，取得了一系列可喜的成绩。

“选好”“育好”“发展好”

集团三环紧扣助教师良性发展

师资队伍是发展职业教育的第一资源。在师资队伍的打造上，中国东方教育集团以“选好人才”、“育好教师”、“发展好教师”三个环节，紧扣教师终身发展，聚力打造时代需要的职业教育师资队伍。

在选择教师人才这第一步上，中国东方教育集团重技术、重能力，更重师德。经过第一层的筛选，新教师训练营将以集团规范对老师进行再教育，“6级实训”、“5步教学法”等集团三十余年的实践精髓，将贯彻教师教学之路。

为同步训练集团教师理论与实践技能，集团每年为教师提供3至4周“专业研修”时间，通过“走出去”的方式，让职业教师回归行业，充电补能。同时，集团还将行业技术大咖“请进来”，以直观的行业动向、经验丰富的业界大师、高水平的职业能力，为学生协同辅导理论与技能，保障教学事业的稳步开展。

技能大师工作室

孵化“双师型”教师队伍

为发挥高技能人才示范引领作用，加强职业院校“双师型”教师队伍建设，服务职业院校高质量发展，“大师工作室”一直是中国东方教育集团师资队伍建设的重点。

作为职业教育的头部品牌，集团不断提升办学水平，旗下品牌多个大师工作室被评为省市级大师工作室。表彰大会上，来自安徽新东方烹饪的国际烹饪艺术大师汪幸生、云南新华的高级工程师刘上朝、西安万通的国家汽车技能大师李元宝、郑州欧米奇的西式面点专家徐晓娜分别进行了省市级大师工作室推介。随后，集团为获奖大师工作室大师颁发了“东方匠师”奖。

“筑巢引凤”纳良才

四个评价维度立体塑造教育良才

中国东方教育集团常务副总裁沙旭表示，集团以4个维度开展职业教育教师评价。“能力维度通过竞赛考察教师职业技能，对象维度通过学生的获得感和满意度评判教师，职业维度以规范化标准考核教师教学章程，任务维度以研究结论和教研任务评价教师育人成果。”

教师作为关键重要的教育资源，对于职业院校的可持续发展有至关重要的力量。中国东方教育集团关注教师本人的发展和实际，在对于教师群体开展评价时， 始终坚持以人为本的原则，不仅考虑到实际的工作安排，也兼顾教师的个体差异， 统筹兼顾，激励教师群体发挥工作主动性，促进集团教育事业稳步发展。

集团百校连线宣誓

十六字谋定集团未来教师培育航向

“我以满腔热情投身职教事业，我以使命担当培育技能英才。才智将被我点燃，创意将被我释放，我誓言学高为师,身正为范……”

表彰大会的最后，集团上百个全国分会场院校进行了连线宣誓，隔着屏幕，铿锵坚定的宣誓之声，向全行业昭告了集团重师、尊师、育师、爱师的理念。

创建至今，集团走过35个岁月，从合肥辐射全国，如今已成为凝聚244所院校合力的职教“航母”。“十年树木，百年树人”，全体教师立志做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。在中国东方教育集团不竭远航的路途中，教师永远是点燃其引擎的主要动力。

“教书育人”、“德技双馨”、“爱与责任”、“变革创新”，展望未来，集团以十六字谋定集团未来教师培育航向，“职业教育前途广阔、大有可为，培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，这十六字既是愿望，也是标准。”

来源：合肥晚报