2019年4月15日上午，“全国青少年三维创意设计示范校”授牌仪式在我校双为楼二楼小会议室举行。我校校长何学平、教务处主任赵念和3D创客老师参加了授牌仪式。

宣威市第六中学“全国青少年三维创意设计示范校”授牌仪式

云南省全国青少年三维创意设计示范校分布情况

在中国，“创客”与“大众创业,万众创新”联系在了一起，特指具有创新理念、自主创业的人。为了倡导“基础、创新、未来、开放、共享”五大教育教学理念，顺应“大众创业、万众创新”时代潮流和社会发展趋势，我校开设了使用中望 3D One教育版2.0开展创客教学活动的课程，意在引导学生享受创造的过程，从而培养学生形成一种可持续性的创新思维习惯。学生可以通过“造物”的过程由模仿到自我创新，真正实现制作、合作与分享。

宣威市第六中学学生3D课堂风采

宣威市第六中学本校3D作品

宣威市第六中学部分3D优秀作品

我校历来重视学生创新应用能力培养。近几年来 ，为了倡导“基础、创新、未来、开放、共享”五大教育教学理念，顺应“大众创业、万众创新”时代潮流和社会发展趋势，更好的培养学生的创新实践能力，我校将 3D创意设计教学纳入到了信息技术课堂中。今喜获全国青少年三维创意设计示范校荣誉称号更是对我们的肯定和鼓励，今后我校将积极开展各项活动，将3D教学走向更深更远。我校郭明磊、陆涛、徐永芳老师荣获i3DOne社区认证的“创客导师”称号，并带领学生团队致力推进 创客教育，力促本校获得云南省首所“全国青少年三维创意设计示范校”的授牌称号。

宣威市第六中学认证3D创客导师

郭明磊3D创客导师证

陆涛3D创客导师证

陆涛导师部分作品

徐永芳3D创客导师证

徐永芳导师部分作品

一个真正的成功老师并不是说你的学生毕业时候他的成绩有多好，而是要看他在毕业的时候他是否可以成为终身学习的意识者，在未来的社会里面更加全面的发展自己。未来学校的生态应该是师生共同成长的实践场，创客的核心内容是“造物”，让学生能够创造出各种各样新鲜的小玩意。3D One给孩子思维创意安上腾飞的翅膀，着重培养学生的创新思维和创新意识，将思维模型化，通过3D打印机让创意实物化，引导学生自我学习探索化，团队协作人员角色化，在探索中实践，在实践中探索，让实践探索教学常态化。

全国青少年三维创意设计示范校

“全国青少年三维创意设计示范校”挂牌

此次授牌是青少年创新设计思维联盟、i3DOne青少年三维创意社区、中望软件联合颁发，旨在对青少年创客教育做出杰出贡献的学校给予肯定和支持，希望以此建立起全国青少年创客教育教学示范单位，开放给同行学习，推动全国创客教育的快速发展。

如何申请全国示范校： https://www.i3done.com/news/2016/795.html