作为首都医科大学附属北京佑安医院呼吸与危重症医学科主任、博士生导师，我在承担着疫情背景下忙碌的临床工作的同时，还承担着作为博士生导师的带教任务，身兼医生与教师的双重角色。以德为行，以德立教。作为医生，我谨记救死扶伤的使命，竭力保护患者身心健康，这是医德；作为教师，我担负教书育人的重任，帮助学生树立正确的价值观和人生观，这是师德。在临床与教学一线工作中，我以自身做表率，为医，敬佑生命，救死扶伤；为师，潜心育人，甘于奉献，希望以自身德行践行医者仁心和师者情怀。

偶尔去治愈，经常去帮助，总是在抚慰

我在选择医学的那一刻起就深知选择了奉献。在30余年的医疗工作中，我始终秉持着救死扶伤的信念，时刻为病人着想，想方设法为病人解除病痛。疫情期间，我与佑安医院的各位同事一同坚守岗位，在抗疫的第一线，凭借几十年的临床工作经验，以最新诊疗指南为武器，每日认真观察患者的症状变化，分析患者的实验室检查及影像检查结果，为每位患者做出最合适的诊疗计划并及时调整治疗方案，帮助许多患者重获健康。

传授知识，启发思考，使学生学会学习

学无止境，作为一名医生，一名教师，我从来没有停止学习，并且不断突破自己；严于律己、精益求精，潜移默化中影响学生对待生活和学术的态度。不忘初心，方得始终，从新生入学报道的第一天开始，我都会对学生说“要知道自己接下来面对的不仅仅是一张学位证书，真正要学会的是如何学习，愉快地学习”。我一直秉持着因材施教的原则；在学术研究方面，我对学生一向严格要求；在生活方面，关心学生遇到的困难；在日常相处中，尊重学生的想法，鼓励学生积极向上，引导学生感受学习的快乐。

热爱科研 锲而不舍 追求真理

教而不研则浅，研而不教则空，教学与科研从来不是相互对立的关系，而是相辅相成的。在尽力做好临床工作及教学的同时，我积极参与科研任务，主持学术交流。近年来，我参与主持了多项国家自然科学基金等国家级科研项目，发表国内外核心期刊论文数十篇，专利发明4项，并参编中英文专著各1部。潜心科研的同时，我一直关注着学生们的学习进度和科研动向。当学生在科研中遇到困难时，适时给予指导帮助，一同探寻解决科学问题的关键。我希望我的学生始终牢记：科研能将一个人的自学、思维、创新、写作等多方面综合能力进行提高，并希望他们从学习和科研中收获快乐和成长。

当站在二十大即将召开的历史节点，站在开启新征程的时代山巅，我将用我的热情、我的忠诚、我的爱心、我的勤奋，来献礼伟大的祖国，伟大的医疗事业和教育事业。忠于事业，奉献热情，教书育人，将每一份知识和关怀都播撒在学生的心田，在那里生根、发芽、长叶、开花，让自己成为夯实医疗根基的工匠，推动医疗发展的创客，培养医疗人才的推手。

讲述人：张玉林，内科学教研室主任，首都医科大学附属北京佑安医院呼吸与危重症医学科主任，主任医师，医学博士，教授，博士生导师，有着三十余年呼吸内科及感染科临床工作经历，精于呼吸系统疾病及感染/传染性疾病的临床诊治。目前从事疑难重症呼吸系统感染、免疫缺陷人群感染、艾滋病相关肿瘤与感染的临床诊疗及科研工作。