为推动落实"双减"政策，满足广大家长的需求，切实解决学生暑期"看护难"问题，根据上级教育部门相关文件精神，长兴县第四小学开启暑期托管服务工作，以满足学生暑期多样化发展需求，引导和帮助学生度过一个安全、快乐、有意义的假期，办人民满意的教育。

为让每一个学生都能在托管服务中得到发展，长兴第四小学坚持"五育并举"，从健康素养、艺术素养、能力提升等维度，以"作业辅导"和"1+3"为主体内容，发挥教师特长，开设了作业辅导、自主阅读、体育活动、走近科学、艺术天地等课程，内容突出自主学习、主题阅读、动手操作、活动实践、体育锻炼，陶冶学生的情操，给学生一段快乐、充实的暑假托管时光。

迎着朝阳，孩子们迈着快乐的步伐来到校园。在凉爽的教室里，大家很快进入学习状态，与阅读同行，与学习相伴，认真写作业，安静地享受学习时光。老师们认真负责，不仅帮助举手的学生解决难题，还将易错知识点进行了个别指导，因材施教，提高学优生的自主学习能力，帮助学困生取得适当进步，做到了培优辅差。

丰富多彩的托管课程，丰富学生的假期生活，让孩子们乐在其中，学有所长，用"暑 "不尽的快乐，"托"起缤纷假期。

长兴县第四小学2022年暑假托管服务顺利开展，学校以后将继续坚持"五育并举"，不断深入探索托管服务的形式和内容，充分挖掘学生们喜欢的特色课程，努力为学生和家长提供更优质、更贴心、更满意的托管服务。(审核：高竹鸿）